| 1 |
Understanding Co-authorship: Phenomenological Investigation of Faculty Members’ Experience in Iran Universities
|
HUMAN STUDIES
|
| 2 |
A Study and Comparison of the Personal Constructs of Management Among Novice and Veteran School Principals
|
مديريت مدرسه
|
| 3 |
مطالعه کیفی سرمایه اجتماعی میان اعضای هیأت علمی با راهبرد «همنویسندگی»
|
علوم اجتماعي (ادبيات و علوم انساني سابق)-دانشگاه فردوسي مشهد
|
| 4 |
STEM faculty members' experience of sabbatical leave: a narrative study
|
Journal of Applied Research in Higher Education
|
| 5 |
تحلیل کیفی تجارب فرصت های مطالعاتی اعضاء هیأت علمی
|
سياست علم و فناوري
|
| 6 |
ارزیابی کیفی توسعه حرفه ای منابع انسانی در آموزش عالی با راهبرد «فرصت مطالعاتی»: روایت پژوهشی تجارب اعضای هیئت علمی
|
فرايند مديريت و توسعه
|