مشخصات پژوهش

صفحه نخست /بررسی شاخص های روان سنجی ...
عنوان بررسی شاخص های روان سنجی پرسشنامه طرح واره های ناسازگار اولیه (EMSs)
نوع پژوهش مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها ﭘﺮﺳشنامه طرح واره های ناسازگار اولیه- اعتبار یابی پرسشنامه- روایی، پایایی و آسیب شناسی شناختی
چکیده چکیده: ﻫﺪف ﻋﻤﺪه تحقیقﺣﺎﺿﺮ اﻋﺘﺒﺎرﯾﺎﺑﯽ ﭘﺮﺳشنامه طرح واره های ناسازگار اولیه روی داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﺳﺎل اول داﻧﺸﮕﺎه اصفهان بود. طرح تحقیق از نوع تحقیق همبستگی است ( تحلیل عاملی به شیوه چرخش متمایل از نوع ابلیمین مستقیم و تحلیل عامل تائیدی بود). حجم نمونه 579 نفر بود که در دو مرحله (مرحله اول 394 و مرحله دوم 185) از بین ﮐﻠیه داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﺳﺎل اول کارشناسی که در سال ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ 88-1387 مشغول به تحصیل در داﻧﺸﮕﺎه اصفهان بودند، ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺗﺼﺎدﻓﯽ ﺳﺎده اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪﻧﺪ و مقیاسهای طرح واره های ناسازگار اولیه و پرسشنامه های ملاک را ﺗﮑﻤﯿﻞ ﻧﻤﻮدﻧﺪ و داده ها به روش ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻋﺎﻣﻠﯽ به شیوه ی ﭼﺮﺧﺶ متمایل از نوع آبلیمین مستقیم و تحلیل عامل تائیدی تجزیه و تحلیل شد. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﻪ دﺳﺖ آﻣﺪه از روش ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻋﺎﻣﻠﯽ به شیوه چرخش متمایل از نوع ابلیمین مستقیم ، هیجده ﻋﺎﻣل طرح واره های ناسازگار اولیه را ﻧﺸﺎن داد و با تحلیل عامل تائیدی آنها برازش شدند. ﺿﺮاﯾﺐ ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ ﻫﻤﺴﺎﻧﯽ دروﻧﯽ از ﺟﻤﻠﻪ آﻟﻔﺎیﮐﺮوﻧﺒﺎخ و تصنیف ﺑﺮای 90 ﻣﺎده و هیجده ﻋﺎﻣﻞ (به ترتیب با مقدار 91/0 و 86/0) رﺿﺎﯾﺖ ﺑﺨﺶﺑﻮدﻧﺪ. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ، ضرایب روایی همگرا و واگرا پرسشنامه طرح واره های ناسازگار اولیه با پرسشنامه افسردگی، مقیاس نگرش ناکارآمد، پرسشنامه تشخیص شخصیت نسخه بازنگری شده، پرسشنامهعاطفه مثبت و منفی، پرسشنامه اعتماد به نفس، مقیاس بازنگری چک لیست علائم 90 به ترتیب (37/0، 34/0، 40/0-، 39/0-، 35/0،36/0 و 38/0) بدست آمده است که در سطح (0001>p) معنادار است. ﺑﻪ ﻋﻼوه، ﺗﺤﻠﯿﻞ وارﯾﺎﻧﺲ ﭼﻨﺪﻣﺘﻐﯿﺮی ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ ﺑﯿﻦ داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن دﺧﺘﺮ و ﭘﺴﺮ ﺑﻪ ﺟﺰ در ﻋﺎﻣﻞهای هفتم ( وابستگی/بی کفایتی عملی )، دوازدهم ( بازداری هیجانی ) و چهاردهم (استحقاق داشتن/ برتری داشتن ) ﺗﻔﺎوت وﺟﻮد ﻧﺪارد و همچنین ﺑﯿﻦﮔﺮوهﻫﺎی ﺳﻨﯽ ﭘﻨﺞﮔﺎﻧﻪ از ﻟﺤﺎظ ﻣﯿﺰان طرح واره های ناسازگار اولیه ﺗﻔﺎوت وﺟﻮدﻧﺪارد. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﻪدﺳﺖ آﻣﺪه از ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻋﺎﻣﻠﯽ ﺑﺎ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﭘﯿﺸﯿﻦ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ اﺳﺖ و ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ رواﯾﯽ و ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ ﭘﺮﺳشنامه طرح واره های ناسازگاراولیه از آن ﻣﯽ ﺗﻮان در ﻣﺤﯿﻂ ﻫﺎی ﭘﮋوﻫﺸﯽ و ﺑﺎﻟﯿﻨﯽ در ﺗﺸﺨﯿﺺ اﻓﺮاد ﺳﺎﻟﻢ از اﻓﺮاد غیر عادی اﺳﺘﻔﺎده ﮐﺮد.
پژوهشگران مریم السادات فاتح زاده (نفر چهارم)، سید احمد احمدی (نفر پنجم)، فاطمه بهرامی (نفر سوم)، عذرا اعتمادی (نفر دوم)، ناصر یوسفی (نفر اول)