مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی سطح استقلال کاری درک شده آموزش‎دهندگان سازمان نهضت سوادآموزی و ارتباط آن با میزان حرفه گرایی
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	مقبولیت اجتماعی، استقلال کاری، حرفه گرایی، نهضت سوادآموزی.
چکیده	چکیده هدف پژوهش حاضر تعیین میزان استقلال کاری و حرفه‎گرایی در آموزش‎دهندگان نهضت سوادآموزی ناحیه یک شهرستان سنندج طرح پژوهش از نوع کاریردی و از لحاظ شیوه اجرا مقایسه ای بدین منظور از جامعه مذکور تعداد 100 نفر به شیوه نامه نمونه‎گیری انتخاب شدند ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه استاندارد مقبولیت استقلال کاری و حرفه‎گرایی پرسشنامه تاثیر استقلال کاری و حرفه‎گرایی جهت تحلیل داده ها از روش‎های اماری استنباطی شامل ازمون همبستگی اسپیرمن استفاده شد نتایج پژوهش نشان می‎دهد که بین گروه های دارای استقلال کاری وحرفه‎گرایی می باشند و گروه های که دوره لازم راندیده اندتفاوت وجود دارد که این تفاوت در سطح (1/00>) معنادار بود بدین معنا که میا نگین هردو متغییر دراستقلال کاری وحرفه‎گرایی به میزان بالای نسبت به گروه دیگر که دوره لازم راندیده اند. از این رو می‎توان بیان کرد استقلال کاری درک شده آموزش‎دهندگان سازمان نهضت سوادآموزی و ارتباط آن با میزان حرفه‎گرایی ارتباط معنی‎داریدارد.
پژوهشگران	ناصر شیربگی (استاد راهنما)، فاطمه عزیزی چشمه منتش (دانشجو)، پوریا فاتحی (استاد مشاور)