مشخصات پژوهش

عنوان	اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراقشری مغز (tDCS) بر شاخص های عصب-روانشناختی مرتبط با مهارت های اجتماعی، نظریه ذهن و تنظیم هیجان در کودکان مبتلا به اوتیسم
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	اتیسم، TDCS، مهارت های اجتماعی، تنظیم هیجانی
چکیده	مقدمه: اختلال طیف اتیسم نوعی از اختلال های تکاملی عصبی هستند که با آسیب شدید در تعاملات اجتماعی، مهارت های ارتباطی و نیز رفتارها، علایق و فعالیت های کلیشه ای مشخص می شوند، اختلال طیف اوتیسم در حال حاضر یکی از شایعترین اختلالات عصبی – تحولی در ایالات متحده می باشد که نقص در شناخت و مهارت های اجتماعی، محور اصلی این اختلال را شکل می دهند، مطالعه حاظر با هدف بررسی اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراقشری مغز (TDCS) بر شاخص های عصب-روانشناختی مرتبط با مهارت های اجتماعی، نظریه ذهن، و تنظیم هیجان در کودکان مبتلا به اوتیسم بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر در دسته بندی بر مبنای هدف از نوع تحقیقات کاربردی و در دسته بندی بر مبنای شیوه جمع آوری داده ها نیمه آزمایشی با شیوه پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل و پیگری است. جامعه آماری، شامل کلیه کودکان و والدین کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم که در مرکز کانیان سنندج عضو هستند، می باشد. نمونه پژوهش که به شیوه در دسترس هدفمند انتخاب می شود، شامل 30 نفر از این کودکان و والدین انها است که به روش تصادفی به دو گروه آزمایشی و کنترل تقسیم می شوند. نتایج: نتایج پژوهش حاظر نشان داد TDCS موجب بهبود ملاک های ارزیابی گارز و AQ، مهارت های اجتماعی، تنظیم هیجانات، کارکردهای اجرایی، نظریه ذهن در کودکان اتیستیک می شود. بحث و نتیجه گیری: TDCS در بهبود و کاهش علایم اتیسم موثر است. این روش درمانی کم هزینه، آسان و در دسترس است و می تواند در راستای بهبود علائم اتیسم کمک کند.
پژوهشگران	امید حسین پناهی (دانشجو)، مهدی زمستانی (استاد راهنما)