|
عنوان
|
پرسش های چند پرسشواژه ای پیوندی در زبان فارسی: تحلیلی رده ای- نحوی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
زبان فارسی؛ پرسش های چند پرسش واژه ای پیوندی؛ رده زبانی؛ همپایگی؛ حذف بندی
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر به تبیین ابعاد رده شناختی پیوند و همپایگیِ انواع پرسشواژه ها در زبان فارسی اختصاص دارد. دراین نوع همپایگی ، همسانی که شرط لازم در این فرآیند نحوی است، رعایت نمی شود وپرسشواژه هایی از دو گروه متمایز موضوع و افزوده نیز با حرف ربط((و)) پیوند می خورند. مطالعه سوابق نشان می دهد که چنین بحثی در زبان فارسی مورد پژوهش نبوده است. در این بررسی قصد داریم بدانیم که چه انواعی از پرسشواژه ها با یکدیگر همپایه می شوند و زبان فارسی در کدام رده زبانی قرار دارد. پس از ارزیابی رده ای زبان فارسی، چنین حالت هایی در شرایط حذف بندی نیز مورد مطالعه قرار می گیرند. بررسی داده ها نشان می دهد که پیوند دو پرسشواژه افزوده، یک پرسشواژه موضوعی ( اجباری یا اختیاری) و یک افزوده در این زبان مجاز است. اما پیوند دو پرسشواژه موضوعی در داده ها مشاهده نشد. بنابراین زبان فارسی در هیچ یک از رده های زبانی آزاد، آمیخته و افزوده ایِ مطرح در زبان های دنیا قرار نمی گیرد. پیوند پرسشواژه ها دو نوع را نشان می دهد؛ متوالی و گسسته. نوع متوالی پرسشواژه ها در جملات مرکب با حذف بندی نیز به کار می روند. در فرآیند حذف بندی دو نوعِ با مرجع و بدون مرجع وجود دارد. در جملات با حذف بندی با مرجع، حضور پرسشواژه های پیوندی مجاز نیست. پیوند متوالی دو پرسشواژه تنها در نوعِ بدون مرجع مشاهده شد و حرکت هر یک از پرسشواژه ها به تنهایی در هر بند مجاز است. در این زبان، در هر بند تنها یک سازه کانونی وجود دارد و حرکتِ همزمان بیش از یک پرسشواژه مجاز نیست. بنابراین چنین حالتی، فرض دو بندی بودن چنین جملاتی را در زبان فارسی قوت می بخشد .
|
|
پژوهشگران
|
هنگامه واعظی (نفر اول)، یادگار کریمی (نفر دوم)
|