عنوان
|
برهم کنش بین کاتیونهای فلزی و آرسنازو III در محلول آبی – تجزیه و تحلیل های کمومتری و روش شناسی
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
کلیدواژهها
|
آرسنازوIII، توریم (IV)، اورانیل (VI)، زیرکونیم (IV)، اندازه گیری همزمان، آنالیز تبدیل هدف، آنالیز فاکتوری تبدیل هدف تکرار شونده، آنالیز فاکتوری کاهش مرتبه
|
چکیده
|
در مرحله ی نخست خصوصیات اسید 3و6 –بیس[2-آرسنوفنیل)آزو]-4و5 دی هیدروکسی-2و7-نفتالن دی سولفونیک اسید نمک دی سدیم (آرسنازوIII) با روش آنالیز تبدیل هدف TTF)) که یک روش سخت است بوسیله اندازه گیری جذب UV-VIS در ناحیه طول موج نانومتر800- 200در pH های مختلف مورد مطالعه قرار گرفت. به دلیل همپوشانی طیفی بالای گونه های موجود، در ثابت های اسیدی مختلف با استفاده از (TTF) به تناسب اطلاعات اسپکتروفتومتریک جزئیات رفتار تفکیک پروتون مورد بررسی قرار گرفت ، منحنی های نسبت اسید-باز و طیف خالص هر جزء جذبی تعیین شد.علاوه بر مقادیر pKa اطلاعات دقیق در مورد رفتارهای تفکیک پروتون، مانند دامنه های موجود و طیف هر جزء بدست آمد. در مرحله دوم واکنش های آرسنازو بعنوان یک معرف رنگزا در غلظت کم و در pH اسیدی متوسط 3/3با توریم ، اورانیل و زیرکونیم با استفاده از تعادل های دو طرفه داده های اسپکتروفتومتریک و مدل سخت- نرم آنالیز فاکتوری کاهش مرتبه (RAFA) مطالعه شدو برای بدست اوردن ثابت های تعادل ،طیف های خالص جذبی و پروفایل غلظتی گونه ها مورد استفاده قرار گرفت. در مرحله سوم از آنالیز فاکتوری تبدیل هدف تکرار شونده (ITTFA) برای تعیین همزمان یونهای فلزی مورد مطالعه استفاده شد.پارامترهای کنترل کننده رفتار سیستم مورد بررسی قرار گرفت و شرایط بهینه انتخاب شد.توانایی پیش بینی (ITTFA) در آنالیز همزمان از مخلوط سه تایی از یونهای قلزی در محدوده غلظت 61/3-19/0، 45/6-34/0و9/4-26/ میکروگرم بر لیتر به ترتیب برای توریم، اورانیل و زیرکونیم مورد بررسی قرار گرفت. خطای انحراف استاندارد نسبی برای پیش بینی یونها در مخلوط سنتز شده کمتر از 5%ومیانگین بازیابی در آب اسپک شده به ترتیب برای توریم (IV)، اورانیل (VI)و زیرکونیم (IV) 7/100، 50/98 و 70/9% .می باشدو حد تشخیص نیز به ترتیب 18/0، 21/0 و 20/0میلی گرم بر لیتر می باشد.دقت دراین روش با ارزیابی انحراف استاندارد نسبی از آنالیز مجموعه ای از 12 تکرار برای همه ی عناصر کمتر از 6% بدست آمد.
|
پژوهشگران
|
رئوف قوامی زروان (استاد راهنما)، سمیه قاسمی (دانشجو)
|