عنوان	طراحی مدلی برای توسعه قصد پذیرش کشاورزی حفاظتی در میان کشاورزان شهرستان دهگلان
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	قصد پذیرش، کشاورزی حفاظتی، محیط‌زیست، پایداری، مدل
چکیده	کشاورزی حفاظتی، رویکردی نوین برای دستیابی به کشاورزی پایدار است که با کاهش فرسایش خاک، حفظ رطوبت و بهبود ساختار خاک، به افزایش بهره‌وری و حفظ منابع طبیعی کمک می‌کند. پژوهش حاضر با هدف طراحی مدلی برای توسعه قصد پذیرش کشاورزی حفاظتی در میان کشاورزان شهرستان دهگلان انجام شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه کشاورزان شهرستان دهگلان بودند که تعداد 372 نفر از کشاورزان به‌عنوان نمونه به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند که در نهایت تعداد 150 پرسشنامه جمع‎آوری گردید. به‌منظور جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه استفاده شد که جهت تایید روایی آن از نظر اساتید گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه کردستان استفاده شد. برای تعیین پایایی نیز از ضریب آلفای کرونباخ و برازش مدل در سطح اندازه‌گیری و مدل ساختاری استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها در آمار توصیفی از نرم‌افزار SPSS و در آمار استنباطی از ﻣﺪلﺳﺎزی ﻣﻌﺎدﻻت ﺳﺎﺧﺘﺎری و ﻧﺮم‌اﻓﺰارLISREL بهره گرفته شد. نتایج حاصل از تحلیل معادلات ساختاری بر مبنای مدل تلفیقی تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده و مدل پذیرش فناوری نشان می‌دهد که از میان عوامل فردی و حرفه‌ای، متغیرهایی مانند متوسط سطح زیر کشت، تعداد قطعات اراضی، و داشتن ماشین‌آلات به‌طور مستقیم بر روی سهولت درک شده از کشاورزی حفاظتی تأثیرگذار هستند و متغیرهایی از جمله متوسط سطح زیر کشت، متوسط عملکرد، نوع مالکیت اراضی و داشتن ماشین‌آلات بر روی سومندی درک شده از کشاورزی حفاظتی مؤثر هستند. این دو عامل (سهولت درک شده و سودمندی درک شده) نیز به نوبه‌ی خود بر نگرش کشاورزان نسبت به این فناوری اثر مثبت دارند. در نهایت، نگرش، هنجارهای ذهنی و کنترل رفتاری ادراک شده، همگی پیش‌بینی‌کننده‌ی قصد پذیرش کشاورزی حفاظتی هستند. به‌طورکلی بر اساس نتایج این پژوهش پذیرش فناوری کشاورزی حفاظتی تحت تأثیر عوامل چندگانه است و یک فرآیند پیچیده را طی می‌کند. این فرآیند با ویژگی‌های فردی و حرفه‌ای کشاورزان آغاز شده، به ادراکات آن‌ها از فناوری (سهولت و سودمندی) رسیده، و نهایتاً از طریق نگرش، هنجارهای اجتماعی، و کنترل رفتاری ادراک شده، به قصد پذیرش این فناوری ختم می‌شود.
پژوهشگران	محمد جلالی (استاد راهنما)، سید فراز توانایی (دانشجو)، حمیده ملک سعیدی قصرالدشتی (استاد مشاور)