مشخصات پژوهش

عنوان	شناسایی و اولویت بندی موانع توسعه بسکتبال در ایران
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	ورزش قهرمانی، توسعه ورزش، بسکتبال، تحلیل مضمون، تحلیل سلسله مراتبی.
چکیده	توسعه ورزش در سطح کلان به توسعه رشته های ورزشی وابسته است. ورزش بسکتبال نیز به عنوان یک رشته دانشگاهی می‎تواند سهم بسزایی در این امر داشته باشد. لذا هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و اولویت‎بندی موانع توسعه رشته بسکتبال در ایران بود. روش تحقیق از نوع آمیخته (کیفی- کمی) بود. در بخش کیفی برای شناسایی موانع توسعه بسکتبال در ایران، از روش تحلیل مضمون و نرم افزار NVvio و در بخش کمی برای وزن دهی متغیرها از روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP) و نرم‎افزار Expert Choice استفاده شد. مشارکت کنندگان در پژوهش شامل؛ نخبگان و افراد با تجربه زیسته در رشته بسکتبال (13 نفر) بودند. همچنین، در بخش کمی ‎برای اولویت‎بندی موانع توسعه بسکتبال، از نظرات 8 نفر از همان افراد استفاده شد. نتایج بخش کیفی نشان داد موانع توسعه بسکتبال در ایران به 6 مضمون اصلی تقسیم شده که به‎ترتیب اولویت شامل: 1. موانع مدیریتی با وزن (29/0) که شامل مضامین فرعی؛ ضعف مدیریتی با وزن (34/0)، ضعف اجرایی با وزن (24/0)، عدم نوآوری با وزن (18/0)، ضعف در استعدادیابی با وزن (12/0) و مدیریت سلیقه ای با وزن (10/0) بودند، 2. موانع اقتصادی با وزن (24/0) که شامل مضامین فرعی؛ بودجه و درآمد با وزن (49/0)، حمایت مالی با وزن (31/0) و وضعیت معیشتی با وزن (19/0) بودند، 3. موانع اجتماعی و فرهنگی با وزن (17/0) که شامل مضامین فرعی؛ ضعف رسانه ای با وزن (75/0) و ضعف فرهنگی با وزن (25/0) بودند، 4. موانع امکاناتی و تجهیزاتی با وزن (11/0) که شامل مضامین فرعی؛ کمبود امکانات با وزن (39/0)، ضعف زیرساختی با وزن (27/0)، ضعف بهره وری با وزن (19/0) و ضعف دسترسی با وزن (13/0) بودند، 5. موانع انسانی با وزن (09/0) شامل مضامین فرعی؛ سازماندهی نامناسب با وزن (45/0)، مشکلات آموزشی با وزن (26/0) و ضعف در بازار نقل و انتقالات با وزن (19/0) بودند و 6. موانع حمایتی با وزن (08/0) شامل مضامین فرعی؛ عدم حمایت منسجم با وزن (75/0) و موانع تشویقی با وزن (25/0) تشکیل شده است. با توجه به نتایج به دست آمده می توان بیان نمود سیاست گذاران ورزش کشور و سازمان های مربوطه، فدراسیون بسکتبال و هیات استان ها، باید با به کارگیری نتایج پژوهش حاضر، زمینه رفع موانع توسعه این رشته را فراهم نمایند و با برنامه ریزی درست و اصولی و درک کامل از موانع شناسایی شده در این پژوهش، موانع توسعه این رشته رفع و برای این امر مهم راهکارهای ارائه شده را مدنظر قرار دهند.
پژوهشگران	سعید صادقی بروجردی (استاد راهنما)، عابد محمودیان (استاد مشاور)، آکو حیدرزاده (دانشجو)