مشخصات پژوهش

عنوان	بین المللی شدن آموزش عالی ایران بر پایه مدل DIDA
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	بین المللی شدن، آموزش عالی ایران، مدل
چکیده	دانشگاههای کشور میبایست درصدد طراحی و مدیریت انواع همکاریهای بین المللی با دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در سرتاسر جهان، ارائه پتانسیلهای علمی دانشگاه درصحنه بینالمللی باشند . بعد بین المللی، آموزش عالی روزبه روزمهمتر، پیچیده تر و مبهم تر میشود و هر کشور در پی جذب افراد نخبه و دانشجویان میباشند . در ایران این نیاز نیز احساس میشود و باید به گسترش اموزش عالی توجه بیشتری نمود . از سویی امروزه تأثیر تبلیغات در بقا و رشد سازمانها درمحیط متلاطم و رقابتی دنیای کنونی غیر قابل انکار است. هدف این پژوهش بین میباشد . پژوهش حاضر به روش AIDA المللی شدن آموزش عالی ایران بر پایه مدل که از مدلهای AIDA تصیفی-تحلیلی انجام شده است و بر ان بوده بر پایه روشمدیریتی است پایه ایی را برای گسترش اموزش عالی و جذب دانشجویان خارجیبرای تاثیر گذاری و جذب دیگران باید یک فرآیند AIDA ایجاد نماید. برطبق مدل4 مرحله ای را با موفقیت طی کرد ،که این مراحل عبارتند از : 1-آگاهی دادن به مشتری 2- ایجاد علاقه در مشتری 3- ایجاد تمایل در مشتری 4- جذب مشتری .به عبارت دیگر: امر به توجه کند، منجر به علاقه شود و پس از آن تمایل به استفادهبه وجود آوردو سرانجام منجر به اقدام شود. بر اساس این مدل برای اینکه تبلیغات منجر به موفقیت شود باید طوری طراحی گردد که چهار گام فوق که هر چهار گام از لحاظ اهمیت برابر میباشند را طی نماید.
پژوهشگران	داوود میرزایی فر (نفر دوم)، یحیی معروفی (نفر اول)