مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی رابطه میانجی جوسازمانی میان سبک رهبری خدمتگزار و رفتار شهروند سازمانی در دبیرستان های شهر سنندج
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	سبک رهبری خدمتگزار، جوسازمانی، رفتار شهروند سازمانی
چکیده	هدف از اجرای پژوهش حاضر بررسی رابطه میانجی جوسازمانی میان سبک رهبری خدمتگزار و رفتار شهروند سازمانی در دبیرستان های شهرستان سنندج در سال تحصیلی96- 95 بود. روش انجام پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری شامل کلیه دبیران مدارس متوسطه دوره دوم شهر سنندج بود. 238 نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای که شامل 119 زن و 119 مرد بود انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری شامل سه پرسشنامه بود. پرسشنامه اول که توسط (قلی پور و حضرتی، 1388) در ایران تهیه و تنظیم شده سبک رهبری خدمتگزار را می سنجد. پرسشنامه دوم(ocdq-rs) که توسط هوی و همکارانش در سال 1990تهیه شده و توسط محقق ترجمه شده است جوسازمانی مدارس متوسطه را می سنجد. پرسشنامه سوم که رفتار شهروند سازمانی دبیران را اندازه گیری می کند توسط (رامین مهر و همکاران، 1388) هنجاریابی شده است. پایایی پرسشنامه های پژوهش برحسب آلفای کرونباخ به ترتیب 975/0 و 854/0 و 694/0 به دست آمد. داده های جمع آوری شده با استفاده آزمون ویلکاکسون یک نمونه ای برای تعیین وضعیت متغیرها در جامعه و از یو مان-ویتنی برای مقایسه متغیرها در زنان و مردان و تحصیلات مختلف استفاده شده است. نتایج حاصل آزمون فرضیات مدل با استفاده از تحلیل معادلات ساختاری مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند نتایج نشان داد که رابطه معنادار بین متغیر مستقل رهبری خدمتگزار و متغیر وابسته رفتار شهروند سازمانی دبیران و جوسازمانی وجود دارد .همچنین رهبری خدمتگزار به صورت غیرمستقیم با میانجیگری جوسازمانی بر رفتار شهروند سازمانی اثرگذاری مثبت دارد
پژوهشگران	سید کریم عزیزی (دانشجو)، محمد امجد زبردست (استاد راهنما)