مشخصات پژوهش

صفحه نخست /درک تجارب دانش آموزان و ...
عنوان درک تجارب دانش آموزان و دبیران از رفتار رهبری مدیران ممطالعه موردی مدارس متوسطه دوم منطقه کلاترزان
نوع پژوهش پایان نامه
کلیدواژه‌ها رفتار رهبری، پدیدار شناسی، متوسطه دوم روستایی
چکیده پژوهش بدنبال فهم تجارب دانش آموزان و دبیران از رفتار رهبری مدیران می باشد. مطالعه بر اساس رویکرد کیفی و روش آن از نوع پدیدار شناسی می باشد. پس از انجام 23 مصاحبه با دبیران و 25 مصاحبه با دانش آموزان در میدان پژوهش که شامل دبیران و دانش آموزان مدارس متوسطه دوم منطقه کلاترزان بود رفتار مدیران مقوله بندی شد. روابط انسانی، پیگیری وضعیت تحصیلی، میزان فراهم کردن شرایط مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه و مهارت مدیران بعنوان موضوع های محوری و اصلی شناسایی شد در نهایت به عوامل علی و نیز شرایط واسطه ای و زمینه ای و محیطی مرتبط با رفتار رهبری مدیران پرداخته شده است.
پژوهشگران یعقوب شریفی پیچون (دانشجو)، محمد امجد زبردست (استاد راهنما)