|
عنوان
|
مدارس فناور محور، بستر شکوفایی خلاقیت ذهنی دانش آموزان
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده کنفرانسی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
مدرسه، ساختار فناور محور، خلاقیت ذهنی، تکنولوژی ساخت، فضای پویا.
|
|
چکیده
|
یکی از اهداف متعالی آموزش در مدارس، پرورش خلاقیت فکری و بالا بردن توانایی ذهنی دانش آموزان در خلق راه کار های نوین برای حل مسائل علمی و عملی است. خلاقیت همواره از طرح یک سوال اساسی راجع به مسئله ای ذهنی یا پدیده ای عینی آغاز شده و نگاه متفاوت فرد به موضوع معرف میزان خلاقیت فکری اوست . از آنجا که بخش عمده ای از اوقات دانش آموزان در محیط مدارس سپری می شود، حضور در یک کالبد آموزشی فعال و بر انگیزاننده ایده های نو کمک بسزایی در شکل گیری خلاقیت ذهنی دانش آموزخواهد داشت. این تحقیق با بررسی راه کار های طراحی فناورانۀ ساختارِ مدارس، به تحلیل تاثیر حضور تکنولوژی های جدید ساخت در ایجاد فضایی پویا برای دا نش آموزان پرداخته و در این راستا از نمونه های موفق ساخته شده بهره می گیرد. نتیجه این پژوهش ارائه راهبرد هایی در پروسه شکل گیری ساختار خلاق برای مدارس بوده و می تواند در ساخت مدارس جدید به خصوص در مقطع دبیرستان استفاده شود.
|
|
پژوهشگران
|
سبا کاظمی (نفر دوم)، صلاح الدین مولانایی (نفر اول)
|