مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی تأثیر یادگیری سازمانی بر تفکراستراتژیک
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	یادگیری سازمانی، تفکراستراتژیک، چشم انداز، تفکر سیستمی
چکیده	هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر یادگیری سازمانی بر تفکراستراتژیک در شرکت های صنعتی استان کردستان می باشد. این تحقیق با رویکردی توصیفی-همبستگی از طریق توزیع 217 پرسشنامه بین مدیران شرکت های صنعتی صورت گرفته است. برای گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی نیفه(2001) و پرسشنامه استاندارد تفکراستراتژیک استفاده شده است. پایای پرسشنامه بوسیله ضریب آلفای کرونباخ برای یادگیری سازمانی برابر877/0 و برای تفکراستراتژیک برابر 843/0 بدست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون آماری رگرسیون چندگانه استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد که یادگیری سازمانی تأثیر مثبت و معنی داری بر تفکراستراتژیک دارد. ازمیان ابعاد یادگیری سازمانی سه بعد تسهیم دانش، تفکرسیستمی و رهبری مشارکتی تاثیر مثبت و معنی داری را بر تفکراستراتژیک دارند. همچنین یافته های پژوهش نشان می دهد که دیگر ابعاد یادگیری سازمانی شامل چشم انداز مشترک، فرهنگ یادگیری سازمانی، کار و یادگیری گروهی و توسعه شایستگی های کارکنان بر تفکراستراتژیک تأثیرگذار نبودند.
پژوهشگران	نشاط محمدی (نفر اول)، هیرش سلطان پناه (نفر دوم)، پرویز کفچه (نفر سوم)