|
عنوان
|
امکان سنجی مدارس هوشمند از دیدگاه معلمان و مدیران مقطع متوسطه
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده کنفرانسی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
مدارس هوشمند، مقطع متوسطه ، معلمان، مدیران
|
|
چکیده
|
مدارس هوشمند به سرعت در جهان در حال پیشرفت هستند. در کشور ما نیز ورود به عرصه فناوری اطلاعات آغاز شده و از سال 1383 4 دبیرستان در شهر تهران به نظام مدارس هوشمند پیوستند. به طور کلی بسترسازی مناسب برای تاسیس مدارس هوشمند مستلزم امکان سنجی و طرح های نیازسنجی است. در این مقاله معلمان چهار دبیرستان که در طرح هوشمند سازی مدارس شهر سنندج فعال بوده اند با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته و مصاحبه زمینه های سخت افزاری و نرم افزاری تاسیس مدارس هوشمند را بررسی کرده اند . نتایج تحقیق نشان داد که از دیدگاه معلمان و مدیران وضعیت موجود مدارس هوشمند مناسب نیست و هم زیرساخت ها و هم نرم افزارها و بازآموزی معلمان باید در دستور کار آموزش و پرورش قرار گیرد.
|
|
پژوهشگران
|
سیران علیمحمدی (نفر پنجم)، سالم یعقوبی (نفر چهارم)، علی اکبر خسروی (نفر سوم)، مصطفی قادری (نفر دوم)، فریبا بهرامی (نفر اول)
|