|
عنوان
|
برنامه درسی و فرهنگ: رویارویی ها و هم آوری ها
|
|
نوع پژوهش
|
کتاب
|
|
کلیدواژه‌ها
|
برنامه درسی، سیاست ای فرهنگی، آموزش علوم
|
|
چکیده
|
کتاب حاضر به بررسی برنامه درسی با متغیرهای فرهنگی می پردازد. در بخش اول کتاب سیاست های فرهنگی برنامه درسی شامل قدرت انتخاب گر اجتماعی ، ارزش های اخلاقی و قدرت اقناعی در کاب های درسی بررسی می شوند. در بخش دوم رابطه زبان و برنامه درسی تحلیل شده است در بخش آخر آموزش برنامه درسی علوم از دیدگاه فرهنگی علمی و فرهنگ سنتی یا بومی بررسی می شود. در پایان کتاب نیز مدل های فرهنگی آموزش علوم معرفی شده اند.
|
|
پژوهشگران
|
سودا کرمکار (نفر دوم)، مصطفی قادری (نفر اول)
|