|
عنوان
|
جایگاه حسابرسی مستمر در آموزش و سازمان های اقتصادی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده کنفرانسی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
حسابرسی مستمر، گزارشگری مستمر مبتنی بر به هنگام بودن، تقلب، اثربخشی
|
|
چکیده
|
با وجود گسترش روز افزون، فناوری اطلاعات و امکان پردازش حجم عظیمی از داده ها در مدت زمان بسیار اندک، هنوز حسابرسان اقدام به رسیدگی نمونه ای معاملات می کنند و گزارش اعتبار دهی خود را در مقاطع خاص زمانی و آن هم با تاخیر ارائه می کنند، که اغلب اثر بخشی نتایج حسابرسی، بعد از تقلب و یا اشتباهاتی که رخ می دهد ایجاد می شود. در این شرایط، مخاطبان حرفه، به سراغ اطلاعات به هنگام تر سایر منابع خواهند رفت و این موضوع به شدت می تواند جایگاه حرفه حسابداری و حسابرسی را تهدید کند. همین تهدید می تواند با دور اندیشی و بر خورد هوشیارانه حسابداران، به فرصتی مطلوب جهت رشد و اعتلای هر چه بیشتر حرفه تبدیل شود. بنابراین رویکرد جدیدی در حسابرسی مطرح می شود که می تواند با اعتباردهی مستمر نسبت به اطلاعات مالی شرکت در پیشگیری از اشتباهات عمدی و یا غیرعمدی یاری رسان باشد. در این مقاله سعی شده است بعد از تعریفی از حسابرسی مستمر و الزامات آن به این سوال پاسخ داده شود که " آیا اجرای حسابرسی مستمر ارزش دارد یا خیر؟" در واقع با طرح این سوال به مزایا، معایب و چالش های حسابرسی مستمر اشاره می شود و همچنین مخاطرات استفاده از فناوری اطلاعات مورد توجه قرار می گیرد که خود یکی از الزامات حسابرسی مستمر بوده و جزء لاینفک آن به شمار می آیند.
|
|
پژوهشگران
|
محمدرسول سلطان زاده (نفر سوم)، حمیدرضا رضایی (نفر دوم)، رضا جامعی (نفر اول)
|