مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی میزان و شیوع استفاده از مواد کمکی نیروزا ( داروهاومکمل های پروتئینی و ویتامینی) در ورزشکاران پرورش اندام باشگاههای شهر کرمانشاه
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	مواد کمکی نیرو افزا ، پرورش اندام ، آمار توصیفی ، ویژگی های فردی
چکیده	هدف از انجام تحقیق «توصیف میزان و شیوع استفاده از مواد کمکی نیرو افزا (داروها و مکملهای پروتیینی و ویتامینی) در ورزشکاران پرورش اندام باشگاه های شهر کرمانشاه بود. ابزار اندازه گیری در این تحقیق دو پرسشنامه بود یکی از این پرسشنامه ها که در میان ورزشکاران پرورش اندام توزیع گردید توسط «سید علی رضا حسینی» ساخته شده بود پرسشنامه دیگر شامل پنج سوال بود و در میان مربیان باشگاهها توزیع گردید محقق ساخته بود.آقای حسینی برای تعیین روایی از نظرات تعدادی از اساتید دانشگاهها و اینجانب برای تعیین پایایی آن از روش محاسبه ضریب آلفای کرانباخ استفاده کرده ام. روش تحقیق از نوع توصیفی و پیمایشی است. جامعه آماری در این تحقیق شامل تعداد 2000 نفر از ورزشکاران پرورش اندام باشگاههای شهر کرمانشاه بود. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تعداد 200 نفر به عنان نمونه آماری انتخاب شدند متغییرهای تحقیق عبارت بودند از ویژگی های فردی ورزشکاران (سن قد وزن شغل سطح تحصیلات و وضعیت تاهل) و ویژگی های فردی مربیان (سن سطح تحصیلات شغل و دارا بودن کارت مربیگری سابقه قهرمانی) بود. و همچنین مصرف داروها و مکملها هدف از پرداختن به ورزش پرورش اندام ویژگی های مربی سابقه ورزشی و میزان تمرین در هفته توسط ورزشکاران در این تحقیق از روش های امار توصیفی برای توصیف داده ها و در بخش امار استنباطی از ازمون رگرسیون لجستیک جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که در مجموع حدود79 درصد از ازمودنی ها از استروئیدهای آنابولیزان حدود 73 درصد از مکملهای ویتامینی و مواد معدنی و حدود 78 درصد نیز از مکمل های پروتیینی و اسیدآمینه استفاده می کردند نتایج تحقیق نشان داد که مصرف استروئیدهای انابولیک با وزن سطح تحصیلی و سابقه ورزشی ارتباط معنی دار داشت همچنین ورزشکاران اگاهی نسبتا خوبی نسبت به عوارض جانبی و خطرات داروها داشتند اما با این وجود اقدام به مصرف این دارو ها می کردند ب طوری که بیشترین سابقه مصرف این داروها به ترتیب مربوط به پودر کراتین ،قرص های ویتامین و مینرال و پودر پروتئین بود.
پژوهشگران	سعید صادقی بروجردی (استاد مشاور)، بهرام یوسفی (استاد راهنما)، صلاح الدین قاضی زاده (دانشجو)