|
عنوان
|
ضرورت بازنگری در برنامه درسی با تاکید بر برنامه ی درسی پست مدرن
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده کنفرانسی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
برنامه ی درسی، رویکرد پست مدرن، بازنگری برنامه ی درسی
|
|
چکیده
|
با ورود جهان به هزاره ی سوم آموزش و پرورش وارد دوران و عرصه ی جدیدی شد. اگر چه در خصوص اینکه به آن دوران باید چه شکلی نهاده شود اتفاق نظری وجود ندارد، اما همگان با این نظر موافقند که تعلیم وتربیت همانند جهان متغییر در معرض بازبینی و تفسیر عرصه های مختلفی چون ساختار، برنامه درسی و روش تدریس قرار گرفته است. ..
|
|
پژوهشگران
|
فاطمه حسینی (نفر سوم)، صمد ایزدی (نفر دوم)، مصطفی قادری (نفر اول)
|