|
عنوان
|
امکان سنجی اجرای برنامه درسی هنر و زیبایی شناسی در برنامه ی درسی تربیت معلم
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده کنفرانسی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
برنامه ی درسی هنر، برنامه درسی زیبای شناسی، تربیت معلم
|
|
چکیده
|
تجربه ی جهانی نشان می دهد که مهم ترین عامل در کیفیت تعلیم وتربیت شایستگی و صلاحیت حرفه ای معلمان است. معلمان بهتر یعنی دانش آموزان بهتر، مهارت های بهتر و استخدام و به کارگیری نیروی بهتر. در پژوهش حاضر با استفاده از روش مصاحبه و مشاهده ی میدانی سعی شده است به امکان سنجی اجرای برنامه ی درسی هنر و زیبایی شناسی به عنوان صلاحیت حرفه ای مغفول در برنامه ی درسی تربیت معلم دوره ی متوسطه پرداخته شود.
|
|
پژوهشگران
|
مصطفی قادری (نفر سوم)، صمد ایزدی (نفر دوم)، فاطمه حسینی (نفر اول)
|