|
عنوان
|
نوآرمان گرایی در برنامه درسی و عصر اطلاعات و ارتباطات
|
|
نوع پژوهش
|
سخنرانی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
نوآرمانگرایی، برنامه درسی ، فن آوری اطلاعات و ارتباطات
|
|
چکیده
|
این سخنرانی به رابطه ی نظریه های آرمانگرایانه و امکان سنجی تحقق آن ها در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات پرداخته است.
|
|
پژوهشگران
|
مصطفی قادری (نفر اول)
|