|
عنوان
|
رویکردی عملیاتی برای ارائه ی دروس عملی در آموزش الکترونیکی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله ارائه شده کنفرانسی
|
|
کلیدواژه‌ها
|
آموزش الکترونیکی، آزمایشگاه مجازی، آزمایشگاه راه دور، تعاملات انسانی
|
|
چکیده
|
آزمایشگاه از راه دور نمونه ای از موضوعات خاص در آموزش الکترونیکی است که در محیطهای صنعتی و دانشگاهی میتواند بسیار مورد استفاده قرار گیرد. فن آوریهای حاضر، دسترسی از راه دور به تجهیزات و ابزارها را از طریق اینترنت ممکن میسازد؛ در نتیجه این روش برای آموزش دروس مهندسی برای دانشجویانی که با محدودیت مکان و زمان روبه رو هستند، مفید واقع شده و دانشجویان میتوانند جهت انجام آزمایش به آزمایشگاه مرتبط شوند. همچنین استفاده از تجهیزات آزمایشگاهی گرانقیمت که برای دانشجو در دسترس نیست، به صورت تمام وقت میسر میشود. ارائه ی دروس عملی در آموزش الکترونیکی همواره با چالش هایی نظیر فقدان تعاملات انسانی، هزینه ی ایجاد بالا و مواردی از این دست روبه رو بوده است. تاکنون روشهای مختلفی جهت پیاده سازی آزمایشگاه مجازی ارائه شده است. در این مقاله با مرور این روشها و ابزارها و ملزوماتشان، به مقایسه ی آنها پرداخته و در نهایت رویکرد جدیدی ارائه میشود. در این رویکرد سعی شده است با ارائهی راهکارهایی مناسب، تعاملات کاربران در آن به حداکثر رسیده و با حضور عامل انسانی به عنوان دستیار آزمایشگاه جهت تعامل مؤثرتر، محیطی نزدیک به محیط واقعی برای فعالیتهای آزمایشگاهی مجازی و از راه دور فراهم شود.
|
|
پژوهشگران
|
صادق سلیمانی (نفر سوم)، ناهید قصاب زاده (نفر دوم)، پریسا کاغذگران (نفر اول)
|