نگرش و انگیزش دانشجویان دو زبانه نسبت به فراگیری زبان انگلیسی و رابطه آن با برخی از متغیرهای اجتماعی- روانی

مشخصات پژوهش

عنوان	نگرش و انگیزش دانشجویان دو زبانه نسبت به فراگیری زبان انگلیسی و رابطه آن با برخی از متغیرهای اجتماعی- روانی
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	نگرش- انگیزش -دانشجویان دو زبانه - فراگیری زبان انگلیسی - متغیرهای اجتماعی- روانی
سال	1389
مجله	آموزش عالي ايران
شناسه DOI
پژوهشگران	ناصر شیربگی ، نعمت اله عزیزی

دف اصلی این مقاله مقایسه نگرش و انگیزش دانشجویان دو زبانه نسبت به فراگیری زبان انگلیسی و رابطه آن با برخی از متغیرهای اجتماعی- روانی می باشد