در این سخنرانی کاربرد هوش های چند گانه در دروس ، تمارین و کل محتوای کتاب های زبان انگلیسی دوره دبیرستان بر اساس چک لیست هوش های چند گانه بررسی شد و به مستمعین نشان داده شد که براساس کار تحقیقاتی که پزوهشگر انجام داده کتاب های آموزشی مذکور فقط سه نوع از هشت نوع هوش را درگیر نموده اند و پنج نوع دیگر هوش بسیار کم مورد توجه واقع شده اند.
