هدف از این تحقیق تاثیر برخی ویژگیهای فردی بروی دیدگاه اعضای هیئت علمی در مورد منابع قدرت مدیران دانشکده های تربیت بدنی کل کشور بود. تعداد 176 نفر از اعضای هیأت علمی زن و مرد جامعه مورد مطالعه به عنوان نمونه در این تحقیق شرکت کردند. از پرسشنامه محقق ساخته ویژگیهای فردی و منابع قدرت(سوسمان و دیپ) که پایایی و روائی آنان مورد تأیید قرار گرفت، استفاده شد. رابطه بین منابع قدرت با منتخبی از ویژگی های فردی چون (سن، میزان تحصیلات، جنسیت، سابقه خدمت مدیریتی و مرتبه دانشگاهی) مورد بررسی قرار گرفت. در این تحقیق از آمار توصیفی و استنباطی مناسب از جمله آزمون خی دو و کرامر استفاده شد. سطح احتمال خطاپذیری در این تحقیق 05/0 =P تعیین شد. یافته های تحقیق نشان داد که قدرت غالب مدیران، قدرت تخصص و منابع قدرت مشروع، ارجاعی، قهریه و پاداش به ترتیب در رده های بعدی قرار گرفتند. بین میزان استفاده از منابع قدرت مدیران و جنسیت، سن، سابقه خدمت مدیریتی، مرتبه علمی و سطح تحصیلات رابطه مثبت و معنی داری مشاهده گردید که رابطه بین سطح تحصیلات با قدرت قهریه بیشتر از بقیه منابع قدرت بود. بین میزان استفاده از منابع قدرت مدیران و سابقه خدمت آموزشی در دانشکده های تربیت بدنی رابطه مثبت و معنی داری وجود نداشت .
