طرح پایش به منظور بررسی تغییرات در طول زمان و نیز بررسی نتایج حاصل از برنامه های مدیریتی مورد استفاده قرار می گیرد یکی از بسترهای مناسب برای بررسی میزان فشار بهره برداری و تخریب منابع و نیز اثر بخشی اقدامات انجام شده، شناسایی و مطالعه حوضه های زوجی است. با مقایسه اقدامات انجام شده در دو حوضه، شدت بهره برداری و اثر بخشی تیمارها مشخص خواهد شد. این مطالعه در راستای طرح پایش حوضه های زوجی خامسان در استان کردستان انجام شده است. با توجه به اینکه در طرح پایش پوشش گیاهی باید روش های مورد استفاده در طول دوره پایش یکسان باشد در این طرح نیز از همان روش های مورد استفاده در گزارش ارزیابی پوشش گیاهی در سال 1393 . 1394 استفاده شده است. در این مطالعه 64 پلات ثابت (29 پلات در حوضه نمونه و 35 پلات در حوضه شاهد) مستقر شده و فاکتورهای پوشش گیاهی کل، لاشبرگ، خاک لخت، سنگ و سنگریزه، پوشش تاجی تک تک گونه ها، تراکم گونه های گیاهی مختلف، زادآوری گونه ها، تعیین خوشخوراکی و حد بهره برداری مجاز اندازه گیری شد. از این اطلاعات هم برای محاسبه فاکتورهای گیاهی و هم مطالعات پایش استفاده گردید. نتایج بررسی مقایسات آماری بین فاکتورهای پوشش تجمعی گونه های گیاهی، تولید و تنوع گونه ای که با استفاده از آمون تی در محیط نرم افزار SPSS انجام گرفت، در جداول 25، 26 و 27 درج شده است. نتایج نشان داد حوضه نمونه فقط در سال 1393 با حوضه شاهد به لحاظ آماری با یکدیگر از نظر تنوع گونه ای دارای اختلاف معنی داری بوده اند (P<0.05). مقایسه آماری تولید و تنوع گونه ای در حوضه نمونه در سال های 1393، 1394 و 1395 نشان داد که تولید سال 1393 با تولید سال 1394 دارای اختلاف معنی داری در سطح احتمال یک درصد خطا بوده اند (P<0.01) و همچنین از لحاظ تنوع گونه ای سال 1393 با سال 1394 در سطح احتمال پنج درصد خطا (P<0.05) و سال 1393 با سال 1395 در سطح احتمال یک درصد خطا اختلاف معنی داری داشتند (P<0.01). در حوضه شاهد پوشش تجمعی گونه ها در سال 1393 با سال 1395 در سطح احتمال یک درصد خطا، تولید سال 1393 با سال 1394 در سطح احتمال خطای یک درصد (P<0.01) و تولید سال 1393 با سال 1395 و سال 1394 با سال 1395در سطح احتمال پنج درصد خطا (P<0.05) دارای اختلاف معنی داری بوده اند همچنین تنوع گونه ای سال 1393 با سال 1394 و سال 1393 با سال 1395 در سطح احتمال خطای پنج درصد اختلاف معنی داری داشته اند (P<0.05).
