در مقاله حاضر، با توجه به سهم فراوان رسانه های نوین ارتباطی و اطلاعاتی، به ویژه اینترنت در مصرف فرهنگی و فراغتی دانشجویان، تأثیر اینترنت بر هویت اجتماعی دانشجویان دانشگاه کردستان مورد بررسی قرار گرفته است. در بخش نظری، بر اساس نتایج به دست آمده از بررسی دیدگاه های صاحب نظران این حوزه و مرور منابع تجربی مرتبط، یک چهارچوب مفهومی تنظیم گردیده و در قالب آن، فرضیه های اصلی پژوهش مطرح شده است. بر اساس یافته های حاصل از پیمایش در بین 400 نفر از دانشجویان کاربر اینترنت، بکارگیری اینترنت، اثر کاهش دهنده ای بر هویت قومی و اثر تقویت کننده ای بر هویت اجتماعی عام در سطوح ملی و جهانی دارد. اما بیشترین اثر تقویت کنندگی بکارگیری اینترنت، بر هویت جهان وطنانه است. همچنین نوع همبستگی میزان دسترسی به اینترنت با انواع هویت های اجتماعی، تا حدودی متفاوت با میزان و نوع مصرف آن است. بنابراین، مجاری نوین ارتباطی و اطلاعاتی، به ویژه اینترنت به مثابه جنبه سخت افزاری جهانی شدن فرهنگی، باید به مثابه فرصتی برای بازاندیشی در مرزبندی های هویتی، تعدیل خاص گرایی های فرهنگی و اجتماعی و تقویت عام گرایی هویتی در نظر گرفته شود.
