هدف از انجام این تحقیق بررسی میزان رضایت شغلی معلمان سه مقطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه شهر رودسر در سال تحصیلی89- 1388است. روش انجام این تحقیق توصیفی-پیمایشی بود و جامعه آماری، شامل کلیه معلمان سه مقطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه شهر رودسر بوده است. جمعیت نمونه120 نفر از معلمان با استفاده از روش نمونه گیری بصورت تصادفی خوشه ای انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه تعدیل شده رضایت شغلی مینه سوتا استفاده شد که شامل 25 سوال محقق ساخته بود و پردازش داده ها از طریق نرم افزارspss انجام گرفت. با استفاده از ضریب آلفای کرانباخ، پایایی86%برای پرسشنامه بدست آمد. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از روشهای آماری خی دو، آزمون t با گروههای مستقل و تحلیل واریارنس یکطرفه استفاده شده است. نتایج نشان دادکه بین رضایت شغلی معلمان شهرستان رودسراز لحاظ جنسیت تفاوت معناداری وجود داشت. همچنین نتایج نشان داد، درخصوص رضایت شغلی معلمان با توجه به مدرک تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد. بعلاوه نتایج حاکی از آن بود که به لحاظ سابقه خدمت و میزان رضایت شغلی تفاوت معناداری وجود دارد و همچنین، بین رضایت شغلی با توجه به مقطع تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد.
