ناصر یوسفی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه تنظیم هیجان، عدم تحمل ابهام، سبک های دلبستگی و عملکرد خانواده در مادران دارای کودکان اتیسم و مادران کودکان سالم انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه مادران فرزندان مبتلا به اختلال اتیسم مرکز توانبخشی کانیان واقع در خیابان کشاورز شهر سنندج در نیمه اول سال 1403 بودند که از بین آن‌ها نمونه‌ای به حجم 50 نفر با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شد، همچنین 50 نفر از مادران دانش آموزان 7 تا 12 سال مدارس دانش آموزان سالم شهرستان سنندج که از لحاظ سن، وضعیت تحصیلی و وضعیت تاهل با گروه مادران با فرزند مبتلا به اتیسم تا حدودی مشابه بودند به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده از مقیاس عملکرد خانواده (FAD)، مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی (IUS)، پرسش نامه تنظیم هیجان (ERQ) و پرسشنامه سبک‌های دلبستگی (RAAS ) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از میانگین، انحراف معیار و تحلیل واریانس چند متغیری در نرم افزار SPSS-24 استفاده گردید. نتایج نشان داد بین تنظیم هیجان، عدم تحمل ابهام، سبک های دلبستگی و عملکرد خانواده در مادران دارای کودکان اتیسم و مادران کودکان سالم تفاوت معنادار وجود دارد. با توجه به نتایج پژوهش حاضر پیشنهاد می‌شود در زمینه طراحی و اجرای برنامه‌های آموزشی و ارتقای بهداشت روانی مادران دارای کودکان اتیسم به اهمیت متغیرهایی همچون؛ تنظیم هیجان، عدم تحمل ابهام، سبک های دلبستگی و عملکرد خانواده توجه ویژه‌ای شود.