1403/01/10
ناصر یوسفی

ناصر یوسفی

مرتبه علمی: استاد
ارکید: orcid.org/0000-0002-7275-0789
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس: scopus.com/authid/detail.uri?authorId=36188775400
دانشکده: دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
نشانی: https://research.uok.ac.ir/~naseryoosefi/
تلفن: 09183763989

مشخصات پژوهش

عنوان
جایگاه و اهمیت مشاوره
نوع پژوهش
سخنرانی
کلیدواژه‌ها
مشاوره- جایگاه - اهمیت مشاوره
سال 1384
پژوهشگران ناصر یوسفی

چکیده

جایگاه و اهمیت مشاوره تعریف راهنمایی: راهنمایی: دلالت، هدایت و راهبری کردن تعریف راهنمایی به عنوان. یک مفهوم نظری: «کمک به فرد در زمینه مشخص و از دیدگاه مفیدی است». • تعریف راهنمایی از نظر ترکلسر (1975): «راهنمایی فعالیتی است که انسان را از تواناییها و رغبتهایش آگاه می سازد و موجب می شود که فرد پس از شناخت تواناییها و محدودیت هایش در جهت زندگی بهتری گام بردارد.» تعریف مشاوره از نظر پاترسون (1974): «مشاوره جریانی است که در آن وجود ارتباط خاص بین مراجع و مشاور ضرورت دارد. مشاوره یکی از خدمات راهنمایی است.» ویژگیهای راهنما در اسلام 1- خوشخو و خوش اخلاق بودن و عمل کردن به گفتار 2- صداقت در گفتار و داشتن تقوی 3- آگاهی همه جانبه 4- استقامت و پایداری در سال 1906 میلادی در آمریکا توسط فرانک پارسونز با راهنمایی شغلی آغاز شد. ایران: • در سال 1332 توسط وزارت کار و سازمان صنایع کشور و هیات عمران بین المللی پی ریزی شد. در سال 1334 شمسی دایره تحقیقات روان شناسی در اداره مطالعات و برنامه های آموزش و پرورش به وجود آمد. • در کنفرانسهای فرهنگی سال 1337 تاسیس دوره راهنمایی تحصیلی ضروری شناخته شد. • سال 1346 تاسیس دوره لیسانس و فوق لیسانس راهنمایی و مشاوره در دانشسرای عالی تربیت معلم. • علل عدم دستیابی برنامه راهنمایی تحصیلی به اهداف تعیین شده در ایران: 1- کمبود نیروی انسانی (مشاور) 2 - عدم آشنایی مسئولان مدارس راهنمایی، والدین و دانش آموزان با برنامه مشاوره و راهنمایی