در فرایند آموزش دهی و آموزش گیری به بررسی فرآیند آموزش و ارزیابی در آتلیه‌های معماری پرداخته شده است. اهمیت ارزیابی در آموزش معماری به‌ویژه در پروژه‌های طراحی، به‌عنوان یکی از ارکان اساسی یادگیری، مورد تأکید قرار گرفته است. آموزش در آتلیه‌ها به‌طور معمول شامل جلسات نقد و بررسی کارها است که استادان در آن به بررسی و اصلاح طرح‌های دانشجویان می‌پردازند. انواع نقد و کرکسیون، شامل نقد بر سر میز، نقد گروهی و تحویل نهایی، تأثیرات متفاوتی بر یادگیری دانشجویان دارند. همچنین، خلاقیت به‌عنوان عاملی کلیدی در طراحی معماری معرفی شده و روش‌های تقویت آن مورد بررسی قرار گرفته است. نقد مثبت و منفی نیز در روند ارزیابی و یادگیری دانشجویان نقش مهمی دارند. در نهایت، این فرآیندها به‌منظور بهبود یادگیری و ارتقاء کیفیت آموزش طراحی معماری توصیه شده‌اند. با تأکید بر اهمیت تعامل و بازخورد در میان دانشجویان و استادان، فایل به بررسی روش‌های کارآمد در نقد و ارزیابی پرداخته است.
