گسترش وب و استفاده از صفحات توسعه یافته روی آن برای ارائه خدمات مختلف، امروزه ارزیابی خدمات تحت وب را حائز اهمیت کرده است. در میان این صفحات، صفحات دانشگاههای مختلف به دلیل ضرورت معرفی یافتههای پژوهشهای صورت گرفته در آنها و همچنین رویکردشان در ارائه خدمات آموزشی برای جذب افراد عالقمند باید مورد توجه ویژه قرار گیرند. لذا در مقاله حاضر یک پژوهش با هدف ارزیابی فنی وبسایتهای دانشگاههای زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور انجام شده است. این پژوهش از ابزارهای فنی برای وبسنجی روی وبسایتها استفاده کرده است تا به استفاده بهینه از منابع سازمانی کمک کند. در اینجا یازده دانشگاه تحت نظر وزارت علوم با استفاده از هفت ابزار رایج وبسنجی مورد بررسی قرار گرفتهاند. هدف از انتخاب این ابزارها دارا بودن معیارهای مهم مربوط به سنجش و ارزیابی کیفیت وبسایتها میباشد. همچنین دلیل انتخاب این دانشگاهها مبتنی بر مطالعات و پژوهشهای پیشین است. نتایج نشان میدهد که وضعیت فنی وبسایتها از جمله حجم صفحات اصلی، زبان، نشانه گذاری، امنیت و طمان بارگذاری متوسط قابل قبول است. در ارتباط با ابزارهای آنالیز، بازدید و ابر توضیح مشکلاتی مشاهده شده است که در مقاله درباره علل آن سخن به میان خواهد آمد. در این مقاله نهایتا بر اساس امتیازات به دست آمده از ابزارهای مختلف در شرایط متفاوت، وبسایتها رتبهبندی شدهاند، که دانشگاه بوعلی سینا رتبه برتر را داراست. الزم به ذکر است، لحاظ کردن ویژگیهای فنی نشان داد که رتبهبندیهای جهانی به محتوا و لینکها وابستگی بیشتری دارند. بررسی وضعیت موجود صفحات وب، شناسایی ایرادات و رفع آنها موجب بهبود کیفیت وبسایتها از منظر معیارهای مختلف خواهد شد و ارتقای رتبه در موتورهای جستوجو و افزایش ترافیک وبسایت را به دنبال خواهد داشت.
