هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر یادگیری سازمان و مدیریت دانش بر توانمندسازی کارکنان دانشگاه کردستان میباشد. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از جهت روش گرد آوری داده ها، توصیفی و به طور مشخص ترکیبی از نوع توصیفی- علی و از نظر نوع داده ها کمی است. روش گردآوری دادهها ازروش کتابخانهای و اینترنتی به منظور آشنایی با ادبیات و پیشینه تحقیق و روش میدانی به منظور جمع آوری دادههای مورد نیاز از افراد مشمول در نمونه آماری می باشد. جامعه آماری که برای این تحقیق در نظر گرفته شده است کارکنان دانشگاه کردستان است. برای تعیین حجم نمونه بدلیل محدود بودن تعداد جامعه پژوهش379 نفراست و با استفاده از فرمول جامعه محدود کوکران بهره گرفته شده و تعداد 191 نفر به عنوان نمونه تعیین شد، روش نمونه گیری مورد استفاده در این پژوهش، سرشماری میباشد. برای سنجش مولفه ها و متغیر های مورد استفاده در پژوهش از پرسشنامه های استاندارد مشتمل بر 18 سئوال و مبتنی بر طیف 5 گزینه ای لیکرت استفاده شد. با کمک نرم افزار آماری PLS روایی وپایایی پرسشنامه و آزمونهای مربوطه بر روی فرضیههای پژوهش انجام شد. با بررسی های صورت گرفته در آزمون های آماری پژوهش تاثیر یادگیری سازمان و مدیریت دانش بر توانمندسازی کارکنان دانشگاه کردستان مورد تائید قرار گرفت، این دیدگاه می تواند زمینه های ایجاد تحول مثبت در مدیریت نیروی انسانی سازمان را فراهم نماید