1403/02/09
کاوه پولادی

کاوه پولادی

مرتبه علمی: استادیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس: 12456
دانشکده: دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
نشانی:
تلفن:

مشخصات درس

عنوان روش تحقیق
شماره
مقطع کارشناسی
پیش‌نیاز
توضیحات موضوع و طرح درس: فضای آکادمیک با دو بال ِآموزش و پژوهش پرواز می آغازد. براین بنیاد، یگانه واحد درسی که در سطح کارشناسی اتکای بر پژوهش دارد، درس «روش تحقیق» می باشد. زین رو، درون مایه ی درس ِ«روش تحقیق» با خصیصه ی پژوهش محور آن تعریف می شود. به سخنی دیگر می توان بیان داشت «روش تحقیق»، نخستین گام در جهت آشنایی با نحوه ی انجام پذیری تتبعات ِحقوقی است. در دوره ی پیش رو، جهد بر آن است تا با برخی از تکنیک های تحقیق آشنایی لازم حاصل آید. این مهم، می تواند زمینه ای جهت فهم ِروش شناسی پژوهش در مقاطع بالاتر آکادمیک فراهم آورد. منطق این سخن، از آنجا مایه می گیرد که سطح آموزش ِروش شناسی مبتنی بر درک ِ مکفی ِِمبانی تفکر حقوقی است و آموزش آن در دوره ی کارشناسی حاصل به نتیجه ی درخوری نیست. اما، می توان با درک صحیح تکنیک های پژوهش به پیش رفت و آن را متناسب با آموزش دوره ی دانشگاهی مزبور قلمداد نمود. تکنیک ها در تمامی پژوهش ها کاربرد دارند و به سان سربازان ِاین فرمانده به حساب می آیند و در آوردگاه پژوهش، هیچ فرمانده ای را بی نیاز از سربازان نمی تواند بود. با عنایت به این داده ها، جلسات کلاس «روش تحقیق»، با درانداختن ِطرح اجمالی ذیل، 12 جلسه خواهد بود: 1. شرح طرح دوره / محتوای آموزش نیمسال جاری / نحوه ی ارزشیابی 2. تمرین شماره 1: ضرورت پژوهش و چگونگی یافتن مسئله درون مایه: (نسبت میان زندگی و مسئله، تفکیک مسئله و پرسش، معنای مسئله ی علمی (آکادمیک) و دغدغه علمی، پیوندآکادمی و مسئله) 3. بررسی و رفع اشکال تمرین شماره 1 4. تمرین شماره 2: نحوه ی مواجه با یک متن علمی و چگونگی درک محتوا ی آن (تعریف متن علمی و غیر علمی، سنخ شناسی متون علمی، نحوه یافتن ایده اصلی متن، نحوه مطالعه ی متون ادبی، علمی و فلسفی ) 5. بررسی و رفع اشکال تمرین شماره 2 6. تمرین شماره 3: اصول نگارش ِ«گزارشی علمی» (تعریف گزارش آکادمیک و انواع آن، اصول حاکم بر گزارشات علمی، شیوه نگارش) 7. بررسی و رفع اشکال تمرین شماره 3 8. تمرین شماره 4: نحوه ی چکیده نویسی و تلخیص یک متن علمی (معنای چکیده و تلخیص در معرفت بشری، ضرورت نگارش چکیده و تلخیص، اصول حاکم بر چکیده نویسی، شیوه نگارش عملی) 9. بررسی و رفع اشکال تمرین شماره 4 10. تمرین شماره 5: نحوه ی تهیه نمودن «مصاحبه علمی» (معنای گفت وگو و اهیت آن در زندگی بشری، اهمیت مصاحبه علمی، انواع مصاحبه ها، نحوه ی نگارش) 11. بررسی و رفع اشکال تمرین شماره 5 12. جلسه واپسین (این جلسه به برگزیدن بهترین نگارش ها در 5 تمرین درس «روش تحقیق» و اعلام نمرات نهایی اختصاص می یابد.)