ﻫﺪف از پژوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ پیشﺑﯿنی ﺑﺎورﻫﺎی ارﺗﺒﺎطی و رﺿﺎﯾﺖ از زﻧﺪگی ﺑﺮ اﺳﺎس ﺳﺒکﻫﺎی دﻟﺒﺴﺘگی و اﻣﻨﯿﺖ رواﻧی در ﻣﻌﻠﻤﺎن زن ﻣﻘﻄﻊ اﺑﺘﺪاﯾیﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﺳﻘﺰ ﺑﻮد. روش پژوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﻫﻤﺒﺴﺘگی وﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳی ﺷﺎﻣﻞ کﻠﯿﻪ ﻣﻌﻠﻤﺎن زن ﺷﺎﻏﻞ در دوره اﺑﺘﺪاﯾی ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن ﺳﻘﺰﺑﻮد که در ﺳﺎلﺗﺤﺼﯿﻠی97-96 ﺗﺪرﯾﺲ ﻣیکﺮدﻧﺪ. ﻧﻤﻮﻧﻪ اﯾﻦ پژوﻫﺶ ﻋﺒﺎرت ﺑﻮد از220ﻧﻔﺮ از ﻣﻌﻠﻤﺎن کﻪ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺗﺼﺎدﻓی و ﺑﺎ روش ﻧﻤﻮﻧﻪگﯿﺮی ﺗﺼﺎدﻓی ﺳﺎده اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪﻧﺪ. اﺑﺰارﻫﺎی گﺮدآوری اﻃﻼﻋﺎت ﻋﺒﺎرت ﺑﻮدﻧﺪ از :پرﺳﺸﻨﺎﻣﻪﻫﺎیﺳﺒکﻫﺎی دﻟﺒﺴﺘگی ﺑﺰرگﺴﺎﻻن ﻫﺎزن وﺷﯿﻮر )1978، (اﻣﻨﯿﺖ رواﻧیﻣﺰﻟﻮ)2004(ﺑﺎورﻫﺎی ارﺗﺒﺎطی اﯾﺪﻟﺴﻮنواپستین)1981(و رﺿﺎﯾﺖ از زﻧﺪگی داﯾﻨﺮ)1985. (ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده ازﺿﺮﯾﺐ ﻫﻤﺒﺴﺘگی پﯿﺮﺳﻮن ورگﺮﺳﯿﻮن دادهﻫﺎی آﻣﺎری ﺗﺠﺰﯾﻪ- وﺗﺤﻠﯿﻞ ﺷﺪ، ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن داد ﺳﺒکﻫﺎی دﻟﺒﺴﺘگی ﺑﺎ ﺑﺎورﻫﺎی ارﺗﺒﺎﻃی راﺑﻄﻪ ﻣﻌﻨﺎدار ﻧﺪاﺷﺘﻪ، ﺑﺎ رﺿﺎﯾﺖ زﻧﺪگی راﺑﻄﻪ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ دارد، ﻫﻤچمین اﻣﻨﯿﺖ روانی ﺑﺎ ﺑﺎورﻫﺎی ارﺗﺒﺎﻃی راﺑﻄﻪ ﻣﻨﻔی و ﺑﺎ رﺿﺎﯾﺖ از زﻧﺪگی راﺑﻄﻪ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ و ﻣﺜﺒتی دارد.
