حسن غریبی

مقدمه: هدف این تحقیق، استفاده از پارامترهای استخراج‌شده امواج مغزی و آزمون یکپارچه دیداری- شنیداری IVA به‌منظور تعیین سطح کمبود توجهی و تکانش‌گری است.روش: نمونه‌های تحقیق از بین کودکان مبتلا به ADHD مراجعه‌کننده به کلینیک‌های درمانی شهر مشهد به‌روش نمونه در دسترس انتخاب‌شده‌اند. 50 کودک (32 پسر و 18 دختر) با میانگین و انحراف استاندارد سنی 1.90±9.17 سال مورد تحلیل قرارگرفته‌اند. افراد ابتدا در آزمون IVA و سپس در ثبت امواج مغزی حالت چشم‌بسته و چشم‌باز شرکت کرده‌اند. در این تحقیق از روش همبستگی اسپیرمن و رگرسیون خطی چندگانه برای ارزیابی متغیرهای IVA و امواج مغزی و پیش‌بینی سطوح کمبود توجهی و تکانش گری استفاده‌شده است. یافته‌ها: طبق نتایج حاصله، تمام پارامترهای استخراج‌شده از آزمون IVA، همبستگی منفی معنی‌داری (p<0.05) با سطح کمبود توجهی داشته‌اند. همچنین نسبت تتا/بتای امواج مغزی در حالت چشم‌بسته همبستگی مثبت معنی‌داری (p<0.05) با شاخص تکانش‌گری داشته است. نتایج رگرسیون شاخص تمرکز دیداری توانسته است با ضریب R2=0.391 (p<0.00001) سطح کمبود توجهی را در کودکان ADHD پیش‌بینی کند. همچنین زمان عکس‌العمل دیداری و شنیداری آزمون IVA و نسبت. تتا/ بتای امواج مغزی هرکدام به‌طور جداگانه توانسته‌اند با ضریب R2=022 و (p<0.05) سطح تکانش‌گری را پیش‌بینی کنند. نتیجه‌گیری: بنابراین متغیرهای آزمون IVA توانسته‌اند نقش مؤثرتری در پیش‌بینی سطح کمبود توجهی داشته‌اند. اما عملکرد نسبت تتا/ بتای امواج مغزی و آزمون IVA در پیش‌بینی سطح تکانش‌گری مشابه هم بوده است. درنتیجه متغیرهای آزمون IVA و نسبت تتا به بتای امواج مغزی می‌توانند نقش مؤثری در پیش‌بینی بیماری ADHD ایفا کنند.