چکیده امروزه نقش نیروی انسانی در توسعه یافتگی کشورها برکسی پوشیده نیست. در این راستا، زنان نیز در تغییر وضعیت روستا نقش مهمی برعهده داشته و به عنوان منبعی ناشناخته تلقی می شوند که بهره برداری از آن میتواند اقتصاد روستا را شکوفا کند . لازمه ی به کارگیری تواناییها و استعدادهای زنان، شناخت دقیق و علمی فعالیت های آن ها وگسترش امکانات و شرایط مورد نیازشان است. براین اساس، این پژوهش در صدد بررسی تأثیر عوامل آموزشی و نهادی- سازمانی بر کارآفرینی زنان روستایی استان همدان می باشد. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر نوع داده ها و شیو ه ی جمع آوری از نوع تحقیق توصیفی- همبستگی می باشد که از طریق پرسشنامه انجام شده است . جامعه ی آماری تحقیق را کلیه ی زنان روستایی کارآفرین در استان همدان تشکیل می دهند که 117 نفر به عنوان نمونه، بررسی شدند . میزان ضریب آلفای کرنباخ 83/. محاسبه شده و یافته های تحقیق نشان می دهد که رابطه ی مثبت و معنیداری بین میزان بهر ه مندی از فرصت ها ی آموزشی و میزان دسترسی زنان روستایی به عوامل نهادی- سازمانی با سطح کارآفرینی آن ها وجود دارد. نتایج به دست آمده از رگرسیون چند متغیره نشان می دهد که 2 متغیر مستقل بررسی شده، 35/5 درصد از متغیر وابسته را تبیین کرده اند.
