در این دوره به بررسی مفاهیم زیر پرداخته شد: تعریف عاملیت (Academic Agency ) پرداخته شد سپس نظریه عاملیت، نظریه خودکارآمدی، نظریه خودتنظیمی ارائه شد، مولفه های اصلی عاملیت تحصیلی که شامل هدف گذاری، پیش بینی، خودواکنشی و بازاندیشی به صورت مفصل توضیح داده شد. سپس نجوی پیاده سازی عاملیت تحصیل در عمل مطرح شد و به ابزارهای سنجش دقیق عاملیت تحصیلی پرداخته شد و در نهایت پرتوکل عاملیت تحصیلی برای کاهش اهمالکاری تحصیلی ارائه شد.
