پست‌مدرنیسم از مهم‌ترین جریان‌های فکری اندیشه معاصر است که در حوز‌ه‌های مختلف ادبی، اجتماعی، هنری و به ویژه تعلیم و تربیت مورد توجه قرار گرفته است. ارائه تعریفی ثابت و جامع از پست‌مدرنیسم در تعارض با مؤلفهها و ویژگی‌های تشکیل دهنده این جریان است. بر همین اساس تنها می‌توان وضعیت پست مدرن و برخی از مهم‌ترین ویژگی‌های آن را ارزیابی کرد. پست مدرنیسم بر گفتگو، تکثرگرایی، تفاوت، عدم یقین و گسست، دگربودگی و انتقاد تأکید دارد. این جریان با نقد فراروایت‌ها، فراگفتمان‌ها و فرازبانها بر اهمیت دیدگاه‌های اقلیتی و ارزش‌های فرهنگی متکثر تأکید می‌کند. پست مدرنیسم در تعلیم و تربیت کارکردهای مثبتی دارد که می‌توان از آن میان به دلالتهای مهمی اشاره کرد. دموکراتیزه کردن علم و ایجاد فضایی که در آن تکثری از اندیشه‌ها و مکاتب علمی شگل گیرد، آموزش رهایی از سلطه و نفی تعلیم و تربیت بانکی، خوانشی انتقادی از تربیت دینی و اخلاقی، اهمیت فرهنگهای اقلیت در محتوای برنامه درسی، استفاده از متون و منابع متنوع و روشهای متکثر در تدریس، اهمیت تفاوتها در آموزش و پژوهش.
