طراحی مدارس آینده باید فراتر از ساختارهای سنتی و صلب حرکت کند و اصول انعطاف پذیری و سازگاری را در برگیرد. با ایجاد فضا هایی پویا، پاسخگو و مناسب برای انواع سبک ها و رویکردهای یادگیری، می توان دانش آموزان را برای تبدیل شدن به یادگیرندگان فعال، درگیر و مادام العمر توانمند کرد. طراحی مدرسه انعطاف دارای جنبه های مختلفی است. طراحی فضاهای انعطاف پذیر یک سرمایه گذاری در آینده آموزش است و تضمین می کند که محیط های یادگیری مرتبط، الهام بخش و پشتیبان موفقیت همه دانش آموزان هستند. این مقاله با عنوان تبین جایگاه انعطاف پذیری فضاهای معماری در طراحی مدارس آینده در پی اهدافی چون بیان ویژگی های انعطاف پذیری مدارس وتبیین جایگاه انعطاف پذیری به عنوان پایه ای برای طراحی مدارس آینده است این تحقیق با روش تحلیلی کاربردی است ،که اطلاعات آن بصورت کتابخانه ای جمع آوری شده است . این مقاله به بررسی جنبه های کلیدی طراحی مدرسه انعطاف پذیر از جمله: فضا های داخلی قابل تطبیق ، فضاهای چند منظوره ، یکپارچه سازی محیط یاد گیری و محیط های یادگیری در فضای باز و... می پردازد.در نتیجه این پژوهش استدلال میکند که طراحی مدرسه انعطاف پذیر صرفا یک انتخاب زیبایی شناختی نیست ، بلکه سرمایه گذاری در آینده آموزش، پرورش، خلاقیت،ن وآوری و مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان و آماده سازی آن ها برای پیچیدگی های قرن بیست ویکم است.
