هدف پژوهش حاضر طراحی مدل ارتباطی اعتماد به مربی و ابعاد فرایند عملکرد تیمی در لیگ دسته اول باشگاههای فوتبال ایران بود. روش پژوهش، توصیفی- پیمایشی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری است که بهصورت میدانی انجام گرفت. جامعۀ آماری پژوهش کلیۀ بازیکنان لیگ دسته اول فوتبال ایران در سال 1395 بودند ) 450 = N (؛ که بهصورت نمونهگیری در دسترس 200 نفر بهعنوان نمونۀ تحقیق انتخاب شدند. برای اندازهگیری متغیرهای تحقیق از دو پرسشنامۀ استاندارد اعتماد به رهبری سندجایا و پکرتی ) 2010 ( و همچنین پرسشنامۀ محققساختۀ عملکرد تیمی، استفاده شد. بهمنظور تعیین پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ بهرهگیری شد که این ضریب برای پرسشنامههای اعتماد به مربی و عملکرد تیمی بهترتیب 84 / 0 و 94 / 0 بهدست آمد. برای تجزیهوتحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و استنباطی )ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری( استفاده شد . نتایج نشان داد که متغیر اعتماد به مربی بر عملکرد تیمی با ضریب تأثیر ) 73 / 0 ( تأثیر مستقیم و معناداری دارد. یافتههای پژوهش بیانگر اهمیت نقش متغیر اعتماد به مربی بر عملکرد تیمی است، بنابراین باید شرایطی را بهوجود آورد که اعتماد بهصورت رابطۀ مثبت و معقول بین ورزشکاران و مربی ایجاد شود.
