چکیده هدف: در تمامی کشورهایی که در فوتبال صاحب سبک هستند، مدارس فوتبال نقش به سزایی در پرورش استعدادهای فوتبالی و معرفی ستارگان آتی دنیای فوتبال ایفا می کنند. در این راستا، هدف از پژوهش حاضر، شناسایی مهمترین مؤلفه های انتخاب مدارس فوتبال در ایران از دیدگاه والدین (مطالعه موردی: آکادمی ذولفقارنسب شهر سنندج) بود. روش شناسی: پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و بر مبنای جستجوی داده ها، دارای ماهیت کیفی بوده و با روش تحلیل مضمون و از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته انجام شد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه والدین کودکان پسر بچه ای بودن که در آکادمی ذولفقارنسب شهر سنندج ثبت نام کرده بودند. از میان جامعه آماری، 9 نفر (5 مرد و 4 زن) شرکتکنندگان در پژوهش بودند. مصاحبه این تعداد والدین در محل آکادمی تا رسیدن به اشباع نظری ادامه پیدا کرد. از روش تحلیل مضمون برای ترسیم شبکه مضامین استفاده شد. یافته ها: یافته ها نشان داد که 36 مقوله در قالب 6 مضمون اصلی؛ آموزش، استعدادیابی، دستاوردها و موفقیت، اماکن و تجهیزات، نیروی انسانی و خدمات دهی، اولویت های انتخاب مدارس فوتبال از سوی والدین هستند. بحث و نتیجهگیری: مدیران، مالکان مدارس و آکادمی ها و بازاریابان ورزشی باید در استراتژی های ترویجی، برنامه ریزی و مدیریتی خود برای جذب خانواده ها، جوانان و نوجوانان و کودکان در مدارس فوتبال خود مقوله و زیر مقوله های استخراج شده در پژوهش حاضر را مدنظر قرار دهند تا زمینه جذب حداکثری والدین را فراهم نمایند.
