ورزش به دلیل نقش بی بدیلی که در پرورش انسان، سلامت عمومی، نشاط اجتماعی، رشید تجاری و پویایی رسانهای ایفا میکند به کانون توجه، تمرکیز و رقابیت بیین کشیورها مبیدل شده است. هدف این پژوهش ارائه الگوی مارپیچ چهارگانه دولت، دانشگاه، صینعت و جامعیه برای توسعه اقتصاد دانشبنیان ورزش کشور است. در این تحقیق کیفیی از رویکیرد تحلییل ساختاری-کارکردی استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش،شامل 93تن از صاحبنظران اقتصاد دانیشبنییان در حیوزه ورزش مرکیب از اسیاتید، میدیران و کارآفرینیان، و 7تین از خبرگان است که به روش هدفمند (قضاوتی) انتااو گردیدند. ابزار گردآوری داده ها، عیلاوه بر مطالعات نظری، مصاحبه و دلفی بود. روایی پژوهش بیر اسیاس اعتبیار علمیی و حقیوقی نمونه، روایی محتوایی ابزار و توافق بین مصححان ارزییابی و تأییید گردیید. از روش تحلییل مفهومی سیستماتیک و آمار توصیفی برای تحلیل یافتهها استفاده شد. براساس نتایج، بیرای باشهای چهارگانه دولت، دانشگاه، صنعت و جامعه در مارپیچ اقتصیاد دانیشبنییان ورزش ابتدا نهادها، نقشها و ساختارهای دانشمحور تعریف گردید. سیپس فراینیدهای چندسیطی شامل گردش ارزشها، فرایند دانشی و چرخه تجاری بیین سیسیتمهیای چهارگانیه تعییین شدند. توصیف و مقایسه کمی و کیفی برای منظرهای هر چهار باش مارپیچ نشان داد کیه وضعیت موجود نسبت به حالت قابلیت بالقوه شکاف قابلتیوجهی دارد. براسیاس یافتیههیای پژوهش میتوان گفت که اقتصاد دانشبنیان در ورزش بدون تحقق الگوی مارپیچ چهارگانیه بین دولت، دانشگاه، صنعت و جامعیه میسیر نیسیت. در الگیوی میارپیچ اگیر سیسیتمهیای چهارگانه دارای نهادها، نقشهیا و سیاختارهای دانیشمحیور فعیال باشیند و در فراینیدهای دانشبنیان مشارکت نمایند یک اکوسیستم مناسب برای اقتصاد دانشبنیان در ورزش شکل میگیرد که پیامدهای قابلتوجهی نیز برای اقتصاد و ورزش کشور خواهد داشت
