1403/02/10
صلاح الدین مولانایی

صلاح الدین مولانایی

مرتبه علمی: استادیار
ارکید: https://orcid.org/0000-0002-9988-1930
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس: 57192107941
دانشکده: دانشکده هنر و معماری
نشانی: سنندج. دانشگاه کردستان. دانشکده هنر و معماری. حوزه ریاست دانشکده
تلفن: +988733662963

مشخصات پژوهش

عنوان
طراحی دانشگاه علمی-کاربردی روژند سنندج با رویکرد بهره گیری بهینه از روشنایی روز در ساختمان های آموزشی
نوع پژوهش
پایان نامه
کلیدواژه‌ها
فضای آموزشی، مرکز آموزش معماری، روشنایی روز، نسبت پنجره به دیوار (WWR)، شبیه سازی، طراحی روشنایی.
سال 1396
پژوهشگران محمد نوید فتاحی(دانشجو)، صلاح الدین مولانایی(استاد راهنما)

چکیده

بخش ساختمان امروزه یکی از مصرف کنندگان اصلی انرژی است که در قسمت انرژی الکتریکی، تأمین روشنایی مبحثی درخور توجه است که می توان با طراحی درست پوسته ساختمان تا حد زیادی در مصرف انرژی و افزایش آسایش بصری در ساختمان صرفه جویی کرد. با توجه به بحران انرژی و افزایش بهای آن در سال های اخیر، همچنین افزایش مصرف آن در حد فاصل سالهای 2004-1984 به میزان %49 و انتشار گاز دی اکسید کربن به مقدار %43 ، بنا بر فرمان سازمان EPBD تا سال 2018 باید تمامی ساختمانهای عمومی تا حد زیادی به استانداردهای NZEB (ساختمان انرژی صفر) که بر طبق آن ساختمان باید، خودش انرژی مورد نیاز مصرفی را تأمین کند، دست یابند. با توجه به موارد مطرح شده، تحقیق پیش رو به طراحی ساختمانی با کاربری آموزش عالی (دانشگاه علمی-کاربری رشته های هنری و معماری) با رویکرد بهره وری بهینه از روشنایی روز جهت تأمین آسایش بصری و در نهایت کاهش مصرف انرژی می پردازد. با توجه به این موضوع، ابتدا توسط نرم افزار متئونورم به تولید داده های آب و هوایی برای شهر سنندج پرداخته شد، سپس با استفاده از نرم افزار Weather tool جهت گیری بهینه ساختمان با مشخص کردن ماههای گرم و سرد سال تعیین شد. مهمترین فضاهای ساختمانهای آموزشی کلاسها هستند که بخش عمده ای از سطح زیربنای هر مکان آموزشی و همچنین صرف انرژی ساختمان را به خود اختصاص می دهند و استانداردهای مختلفی وجود دارد که میزان روشنایی مورد نیاز برای قسمتهای مختلف یک مکان آموزشی را مشخص می کنند. با توجه به عملکرد پنجره به عنوان یکی از مهمترین عوامل تأثیرگذار در کیفیت فضای داخلی، در ادامه به وسیله آنالیزهای روشنایی و حرارتی، ابعاد بهینه پنجره در چهار جهت مختلف جنوب، شمال، غرب و شرق به وسیله برآیندگیری همزمان از نتایج نرم افزارهای انرژی پلاس (آنالیز حرارتی) و نرم افزار دایالوکس (آنالیز روشنایی روز) به دست آمد که در پروژه ی حاضر لازم است تا اصول طراحی یک ساختمان آموزشی با نتایج به دست آمده تلفیق شده و ضمن آن طرح نهایی پاسخگوی عملکرد آموزشی ساختمان بوده و در عین حال بازدهی مورد نظر را از لحاظ نورانی داشته باشد. در نهایت نتایج به دست آمده عبارت بودند از میزان 60 تا 70 درصد در جداره ی جنوبی، 50 تا 60 درصد برای جداره ی شمالی و 30 تا 40 درصد برای جداره های شرقی و غربی به دست آمد که می تواند به عنوان یک اساس در ط