1403/02/17
سعید خانی

سعید خانی

مرتبه علمی: استادیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس: 321321
دانشکده: دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
نشانی: سنندج- بلوار پاسداران-دانشگاه کردستان- دانشکده علوم انسانی و اجتماعی -گروه جامعه شناسی- کد پستی 6617715175
تلفن: 08733664600-8 (2397)

مشخصات پژوهش

عنوان
بررسی نقش فرهنگ و نگرش رانندگی در میزان تخلفات رانندگی
نوع پژوهش
مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها
فرهنگ و نگرش رانندگی، تخلفات رانندگی، رانندگان اسنپ، سنندج
سال 1400
مجله مطالعات پژوهشي راهور
شناسه DOI
پژوهشگران محسن زاهدی ، سعید خانی ، سید شهاب حسنی نسب ، مهدی عباسی

چکیده

زمینه و هدف: عوامل بسیاری ازجمله ابعاد رفتاری و نگرشی انسان بر ارتکاب تخلفات رانندگی اثر می گذارند. این پژوهش با رویکرد جامعه شناختی و بر اساس ادبیات نظری مربوط به کنش و رفتار اجتماعی، به ویژه نظریه عمل منطقی و رفتار برنامه ریزی شده نقش فرهنگ و نگرش به رانندگی در ارتکاب تخلفات را در بین رانندگان تاکسی‎های اینترنتی شهر سنندج بررسی کرده است. روش: پژوهش حاضر از سنخ مطالعات کمّی است که به روش پیمایشی انجام شد. جامعه آماری پژوهش، رانندگان «اسنپ» در سنندج با جمعیت تقریبی 10000 نفر بوده و با توجه به جدول کرجسی و مورگان تعداد 373 نمونه برآورد گردید. نمونه ها به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسش­نامه محقق‎ساخته بود. برای تحلیل داده ها از آماره های تک متغیره، آزمون ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندمتغیره به روش هم زمان و تحلیل مسیر استفاده شد. یافته ها: یافته های تحقیق نشان داد که برخی از ابعاد فرهنگ رانندگی درزمینه تخلفات رانندگی نقش مهم تری دارند؛ به طوری که فرهنگ رانندگی ضعیف‎تر با میزان تخلفات رانندگی بیشتر همراه بوده و عکس آن نیز صادق است. همچنین نگرش رانندگی مثبت تر با میزان تخلفات رانندگی کمتر و نگرش رانندگی منفی تر با میزان تخلفات بیشتری همراه بوده است. میانگین تخلفات در رانندگانی با سن کمتر، مجرد و افرادی که تعداد سال های کمتری از اخذ گواهی نامه آن ها گذشته است نیز بیشتر بوده است. تحلیل چندمتغیره نشان داد که متغیر های وضعیت تأهل، مسئولیت اجتماعی، مشارکت و الگوپذیری درمجموع 25.5 درصد از تغییرات متغیر وابسته را توضیح می‎دهند. نتیجه گیری: نتایج این تحقیق نشان می دهد که مسئولیت اجتماعی، از مهم ترین و قوی ترین متغیر های اثرگذار بر تخلفات رانندگی است و لذا می بایست در برنامه های آموزشی و سیاست گذاری ها بیشتر موردتوجه قرار گیرد.