هدف از تحقیق حاضر تعیین ارتباط بین مهارت های فردی و سازمانی مدیریت زمان در مدیران تربیت بدنی استان فارس بود روش تحقیق از نوع همبستگی می باشد جامعه اماری شامل کلیه مدیران و معاونین ادارات ورزش و جوانان در سطح استان بود. در واقع نمونه اماری شامل کل جامعه اماری می شد داده ها از طریق پرسشنامه مهارت فردی و سازمانی مدیریت زمان جمع اوری شدند این پرسشنامه توسط حافظی (1387) ساخته شده بود حافظی ضریب پایایی پرسشنامه ها را از طریق ضریب آلفای کرونباخ مورد محاسبه قرار داد که ضریب 81% و 84% برای هر یک از پرسشنامه ها بدست امد و روایی محتوایی ان ها مورد تایید اساتید قرار گرفت همچنین در پژوهش حاضر برای سنجش پایایی پرسشنامه پس از انجام یک مطالعه مقدماتی و تعیین واریانس سوالات از طریق ضریب الفای کرونباخ مورد محاسبه قرار گرفت که به ترتیب ضریب 84% و 82% بدست امد به منظور تعیین نرمال بودن توزیع داده ها از آزمون کالموگروف اسمیرنف استفاده شد از آمار توصیفی و استنباطی به منظور تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد در بخش آمار استنباطی از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون ، ازمون t مستقل و روش رگرسیون چند گانه استفاده شد . یافته ها نشان دادند که ارتباط مثبت و معنی داری بین مهارت فردی و سازمانی مدیریت زمان وجود داشت همچنین ارتباط معنی داری بین هدف گذاری که یکی از مولفه های مدیریت سازمانی مهارت زمان است با مهارت فردی مدیریت زمان وجود داشت . با توجه به نتایج ازمون رگرسیون همزمان سن تنها با برنامه ریزی عملیاتی ارتباط معنی داری داشت و همچنین سابقه خدمت بر هیچکدام از مولفه ها تاثیر گذار نبود . هیچ ارتباط معنی داری در رابطه با جنسیت مشاهده نشد به عبارت دیگر بین مردان و زنان در رابطه با مهارت فردی و سازمانی مدیریت زمان تفاوت خاصی وجود نداشت.
