چکیده هدف: پژوهش حاضر پیمایشی در کتب درسی دانشگاهی رشته مدیریت بازرگانی است که طی آن چک لیستی حاوی 31 گویه به صورت حضوری و غیرحضوری از طریق ایمیل و لینک آنلاین و استفاده از شبکه های اجتماعی (تلگرام و لینکداین) در اختیار اساتید این رشته در دانشگاه های غرب کشور قرار گرفت و نقاط قوت و ضعف کتب این حوزه را از دیدگاه آنان شناسایی نمود. روش: جامعه آماری پژوهش اساتید حوزه مربوطه در دانشگاه-های غرب کشور و روش تحقیق از نوع ترکیبی است. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه و مصاحبه نیمه ساختاریافته بر اساس سوالات فرآیندی استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان می دهد که اگرچه کتب دانشگاهی رشته مدیریت بازرگانی ازلحاظ ظاهری و محتوایی در جایگاه نسبتاً مناسبی قرار دارند، اما برخی معیارها ازجمله «تغییرات شکلی اثر در چاپ های بعدی»، «بومی سازی با فرهنگ ملی»، «روزآمدی داده ها و اطلاعات» و «پیوند نظریه ها با مشاغل» نقاط ضعف کتب این حوزه شناسایی شدند و نیاز به کار بیش-تری در این زمینه ها احساس می گردد.
