برنامه ریزی را خواستگاه اصلی و اساسی نیروهای انسانی ماهر و نیمه ماهر بازار کار جامعه دانست، لذا چنانچه به درستی نیازهای آموزشی و مهارت های قابل ارائه درشاخه کاردانش نظام جدید متوسطه آموزش و پرورش استان کردستان تعیین شوند می توان افراد را به سمت مشاغل جدید (کارخانجات پتروشیمی ، ذوب آهن ، سیمان و سایر مشاغلی که در تحولات اقتصادی کشور به وجود خواهند آمد) سوق داد. مهمترین سؤالات این تحقیق عبارتند از: 1- پیش بینی نیروی انسانی مورد نیاز برای بخش های صنعت ، خدمات و کشاورزی استان تا پنج سال آینده چگونه خواهد بود؟ 2- مهمترین مهارت های مورد نیاز برای نیروی انسانی برآورد شده در بخشهای فوق الذکر تا پنج سال آینده کدامند؟ 3- و نهایتاً چه آموزش هایی لازم است در دبیرستان های استان کردستان در شاخه کاردانش در سه بخش خدمات، صنعت و کشاورزی ارائه تا موجب جذب کارآموزان در بازار کار استان گردد؟ جامعه آماری تحقیق شامل موارد زیر خواهد شد:سازمان آموزش و پرورش استان کردستان و سازمان های مدیریت و برنامه ریزی ، بازرگانی ، فنی و حرفه ای ، صنایع و معادن و جهادکشاورزی، پست ، نیروی انتظامی ، دخانیات ، مخابرات، بهداشت و درمان ، آتش نشانی و شرکت های تابعه وزارت نیرو در استان کردستان- کارشناسان آموزش فنی حرفه ای و کاردانش آموزش و پرورش کردستان ، معاونت آمار و اطلاعات سازمان مدیریت و برنامه ریزی ، معاونت بازرگانی داخلی سازمان بازرگانی ، کارشناسان آموزش اداره کل فنی و حرفه ای و کارشناسان طرح و برنامه سازمان های صنایع و معادن و جهاد کشاورزی پست ، نیروی انتظامی ، دخانیات ، مخابرات، بهداشت و درمان ، آتش نشانی و شرکت های تابعه وزارت نیرو در استان کردستان. مهمترین نتایج طرح عبارت بودند از :- بخش خدمات در استان کردستان مانند سایر استان های کشور از یک نظام نیافتگی محسوسی برخوردار است که به اشتغال زایی نیروی کار ماهر و نیمه ماهر لطمات بسیاری متحمل نموده است، که آنهم به عدم برنامه ریزی های کلان کشوری در آن زمینه ارتباط دارد ، اما این نکته نمی تواند در تربیت نیروی انسانی متخصص در استان کردستان، تعلل ایجاد کند، یافته های این پژوهش نشان می دهد که توجه زیادی به پرورش نیروی انسانی در بخش خدمات در حد پیش بینی ها می شود، اما هنوز نتوانسته است در حد عملیاتی بهره برداری لازم از آن بدست آید، لذا پیشنهاد می گردد مسیر شغلی
