هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر یادگیری سازمانی بر تفکراستراتژیک در شرکت های صنعتی استان کردستان می باشد. این تحقیق با رویکردی توصیفی-همبستگی از طریق توزیع 217 پرسشنامه بین مدیران شرکت های صنعتی صورت گرفته است. برای گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی نیفه(2001) و پرسشنامه استاندارد تفکراستراتژیک استفاده شده است. پایای پرسشنامه بوسیله ضریب آلفای کرونباخ برای یادگیری سازمانی برابر877/0 و برای تفکراستراتژیک برابر 843/0 بدست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون آماری رگرسیون چندگانه استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد که یادگیری سازمانی تأثیر مثبت و معنی داری بر تفکراستراتژیک دارد. ازمیان ابعاد یادگیری سازمانی سه بعد تسهیم دانش، تفکرسیستمی و رهبری مشارکتی تاثیر مثبت و معنی داری را بر تفکراستراتژیک دارند. همچنین یافته های پژوهش نشان می دهد که دیگر ابعاد یادگیری سازمانی شامل چشم انداز مشترک، فرهنگ یادگیری سازمانی، کار و یادگیری گروهی و توسعه شایستگی های کارکنان بر تفکراستراتژیک تأثیرگذار نبودند.
