عوامل کمی وجود دارند که به اندازه جنس یا جنسیت افراد از بدو تولد تا مرگ بر زندگی آنان تأثیر بگذارد. جنسیت جنبههای کم اهمیت تا عمیقترین جنبههای زندگی یک انسان را تحت تأثیر قرار میدهد. اینکه بچهها دختر یا پسر باشند، شیوههای والدگری و تعاملات والدین با کودکان را تحت تأثیر قرار میدهد. این پژوهش با هدف بررسی والدگری بر اساس جنسیت کودکان انجام شده است. برای انجام این پژوهش از روش پدیدارشناسی توصیفی بهره گرفته شده است. با 24 مادر دارای کودکان پیشدبستانی یا دبستانی مصاحبه نیمه ساختار یافته انجام گرفت. مصاحبهها ضبط و در نهایت کلمه به کلمه رونوشت شدند. دادهها با استفاده از روش Colaizzi مورد تحلیل قرار گرفتند. هفت تم اصلی از ماهیت مصاحبه مشارکتکنندگان استخراج شد که عبارتند از «تفاوت نظارت بر نحوه رفت و آمد کودکان به خارج از منزل، تهیه اسباببازیهای کودکان، اجازه برای انجام بازی، اجازه یا عدم اجازه انجام فعالیت نماد _ زنانه و مردانه به کودکان، نوع پوشش مجاز و رنگهای مرتبط با جنسیت، تفاوتها در حوزه عواطف، تفاوت شدت و فراوانی واکنش والدین نسبت به رفتارهای نامنطبق جنسیتی. نتیجه پژوهش بیانگر این است که والدین با انتخاب اسامی دخترانه و پسرانه خاص، رنگ لباس و نوع پوشش مناسب با جنسیت، اسباببازیهای مناسب و تشویق فرزندانشان به انجام فعالیتهای گوناگون، دنیای جنسیتی را برای کودکان ایجاد میکنند.
