هدف از برگزاری این کارگاه، آموزش اعضای هیات علمی و پژوهشگران پسادکتری به منظور آشنایی با اصول علمی نگارش صحیح پیشنهاده پژوهشی (Proposal) منطبق با استانداردهای بین المللی جهت ارائه به بنیادهای بودجه دهنده به منظور دریافت گرنت های بین المللی می باشد. تخصصی تر شدن حوزه های مرتبط با علوم مختلف از یک سو و وجود محدودیت در دسترسی به منابع مالی مورد نیاز برای انجام این پژوهش ها از سوی دیگر، دستیابی پژوهشگران به منابع جدید و کافی را بیش از پیش ضروری می سازد. همچنین درخواست دریافت پژوهانه (Research grant) می تواند ساز و کاری موثر برای پاسخگویی به این نیاز باشد. طی روند درخواست پژوهانه، پژوهشگر متقاضی حقیقی یا حقوقی پیشنهاد پژوهشی خود را به نهاد بودجه دهنده ارایه می کند. ایده اولیه موضوع پیشنهاده ممکن است از جانب پژوهشگر باشد یا پیشنهاد پژوهشی در پاسخ به درخواستی از سوی آن نهاد (Request for proposal: RFP) تهیه گردد. پژوهانه دهندگان را دولت ها، نهادها و سازمان های دولتی، دانشگاه ها و مراکز پژوهشی، صنایع و شرکت های خصوصی، نهادها و سازمان های بین المللی، NGOها و نیز بنیادهای خیریه تشکیل می دهند. با توجه به فراوانی و تعداد مراکز اهدای کننده پژوهانه، چالش های متعددی همچون نداشتن اطلاع کافی از وجود چنین موسساتی و نیز حوزه های فعالیت تخصصی آن ها، آشنایی نداشتن با روش صحیح اقدام و درخواست، رعایت نکردن استانداردهای لازم در نگارش پیشنهاده پژوهشی و نداشتن توجیه کافی و منطقی موضوع پژوهش و بخش بودجه نویسی، موجب عدم پذیرش اغلب این درخواست ها می شود. لذا، برگزاری دوره های آموزشی کارگاهی در معرفی و شناسایی این موسسات و همچنین افزایش مهارت های لازم برای نگارش یک پیشنهاده پژوهشی با هدف دریافت پژوهانه، که منطبق با استانداردهای بین المللی باشد، می تواند بسیار کمک کننده باشد.
